BLOG

参考 ②言語発達を支えるための運動機能の向上

言語と強調運動の改善が相互に影響しあうかについて検討された報告書を、参考にしています。

『「ことばの教室」における協調運動面に課題のある子どもの指導の実際』

https://www.nise.go.jp/cms/resources/content/11455/20160325-160019.pdf

※こちらのPDFファイルへのリンクは貼っていません

※出展元はこちらです

独立行政法人 国立特別支援教育総合研究所

関連記事

PAGE TOP